Les privat sidoarjo adalah les privat bagi siswa sma kelas 1, 2 dan 3 yang sedang mengalami kesusahan dalam pendidikannya di sekolah.
les privat sidoarjo adalah les privat yang ada di sidoarjo dan juga berada di daerah surabaya. Cabangnya juga berada di daerah sidoarjo dan surabaya.
les privat sidoarjo dapat anda datangi daerah kedungtarukan baru 4b no 15 surabaya dan jaya sedati regency blok L 1A-1C.
les privat sidoarjo telah berpengalaman selama bertahun tahun dalam mengelola sdm siswa yang bersekolah di sekolah menengah atas.
les privat sidoarjo juga dapat anda hubungi di no kami yang telah tersedia bagi anda di:
1. fleksi: 833 14 333
2. mentari 08585 24 555 88
Minggu, 24 Juli 2011
Kamis, 21 Juli 2011
Lembaga bimbingan belajar surabaya
Lembaga bimbingan belajar surabaya adalah sebuah lembaga bimbingan yang terletak di daerah surabaya, dan berpusat di jl kedungtarukan baru 4b no 15 surabaya.
Lembaga bimbingan belajar surabaya ini di wakili oleh lembaga bimbingan belajar suprauno yang telah berpengalaman selam tiga tahun mengelola lembaga bimbingan belajar tersebut.
Lembaga bimbingan belajar surabaya menawarkan 2 jasa les. yakni les privat dan les kelas. Les privat adalah les yang di lakukan oleh satu guru dan satu siswa. sementara les kelas adalah les yang terdiri dari satu guru dan beberapa siswa.
Lembaga bimbingan belajar surabaya ini dapat di hubungi melalui fleksi: 031 833 14 333 dan atau mentari:08585 25 555 88 atas nama mbak yona.
dengan adanya lermbaga bimbingan belajar surabaya ini , di harapakan dapat memperingan orang tua dalam mendapatkan pendidikan yang berkualitas dan mampu meningkatkan prestasi siswa.
Lembaga bimbingan belajar surabaya ini di wakili oleh lembaga bimbingan belajar suprauno yang telah berpengalaman selam tiga tahun mengelola lembaga bimbingan belajar tersebut.
Lembaga bimbingan belajar surabaya menawarkan 2 jasa les. yakni les privat dan les kelas. Les privat adalah les yang di lakukan oleh satu guru dan satu siswa. sementara les kelas adalah les yang terdiri dari satu guru dan beberapa siswa.
Lembaga bimbingan belajar surabaya ini dapat di hubungi melalui fleksi: 031 833 14 333 dan atau mentari:08585 25 555 88 atas nama mbak yona.
dengan adanya lermbaga bimbingan belajar surabaya ini , di harapakan dapat memperingan orang tua dalam mendapatkan pendidikan yang berkualitas dan mampu meningkatkan prestasi siswa.
Bagaimana Lembaga Bimbingan Belajar Yang Baik Itu?
Lembaga bimbingan belajar merupakan salah satu pilihan tempat yang dapat kita gunakan untuk meningkatkan pendidikan putra kita. Dengan adanya lembaga bimbingan belajar, memperingan tugas kita sebagai orang tua yakni mendidik anak dengan pendidikan yang mumpuni. Sehinggga berbondong bondonglah semua orang tua untuk datang ke lembaga bimbingan belajar untuk memasukkan putranya ke institusi informal tersebut.
Dengan banyaknya permintaan maka lahirlah banyak penawaran, setiap hari banyak lembaga bimbingan belajar didirikan dan di bangun di setiap sudut kota yang masih memiliki peluang untuk di jadikan tempat lembaga bimbingan belajar tersebut.
Dengan adanya fenomena tersebut maka kita tidak boleh asal ambil sebuah lembaga bimbingan belajar. Kita harus amati, perhatikan, dan mencari informasi tentang lembaga bimbingan belajar yang akan kita tetapkan sebagai tempat tambahan belajar bagi putra kita.
Maka dari itu, berikut akan kita paparkan beberapa tips tentang kriteria sebuah lembaga bimbingan belajar yang baik.
Pertama, lembaga bimbingan belajar yang baik itu memiliki visi dan misi yang jelas. Dengan mengetahui tujuan dari sebuah lembaga bimbingan belajar, kita dapat memahami kemana arah yang di tuju oleh institusi tersebut. Kalau bertujuan untuk memajukan pendidikan bangsa kedepan, berarti memiliki misi yang mulia, sehingga keberadaannya tidak perlu di ragukan lagi sebagai sebuah lembaga bimbingan belajar.
Sementara sebuah lembaga bimbingan belajar yang buruk hanyalah mengejar profit dan keuntungan. Lebih parahnya lagi kualitas dan prestasi sangat di nomor terakhirkan.
Kedua, Lembaga bimbingan belajar yang baik adalah yang mengacu pada kurikulum negara dan tidak menyelisihinya. Semua kegiatan belajar mengajar seiring pelajaran yang di ajarkan dengan sekolah. Sehingga dalam perjalanannya tidak mengalami bentrok dengan pelajaran sekolah alias nggak nyambung.
Ketiga , Lembaga bimbingan belajar yang baik adalah yang memiliki fasilitas lengkap, sarana komplit, dan prasarana yang terus di perbarui. Selain itu , sellau menggunakan teknologi tercanggih yang sedang berlangsung. Tanpa dukungan teknologi terkini. maka pendidikan akan tertinggal jauh dengan yang lainnya.
Keempat, lembaga bimbingan belajar yang baik adalah lembaga bimbingan belajar yang selalu menjaga kualitas gurunya. serta menanamkan pada para pendidik agar selalu meningkatkan kemampuan pengajarannya tanpa mengabaikan materi yang di kuasai. Dengan begitu, setiap siswa akan mendapat pengajaran yang baik, dan dapat menyelesaikan segala permasalahan di sekolah dengan baik.
Mungkin itu, beberapa tips dari kami. Semoga dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua.
Salam pendidikan…..
Dengan banyaknya permintaan maka lahirlah banyak penawaran, setiap hari banyak lembaga bimbingan belajar didirikan dan di bangun di setiap sudut kota yang masih memiliki peluang untuk di jadikan tempat lembaga bimbingan belajar tersebut.
Dengan adanya fenomena tersebut maka kita tidak boleh asal ambil sebuah lembaga bimbingan belajar. Kita harus amati, perhatikan, dan mencari informasi tentang lembaga bimbingan belajar yang akan kita tetapkan sebagai tempat tambahan belajar bagi putra kita.
Maka dari itu, berikut akan kita paparkan beberapa tips tentang kriteria sebuah lembaga bimbingan belajar yang baik.
Pertama, lembaga bimbingan belajar yang baik itu memiliki visi dan misi yang jelas. Dengan mengetahui tujuan dari sebuah lembaga bimbingan belajar, kita dapat memahami kemana arah yang di tuju oleh institusi tersebut. Kalau bertujuan untuk memajukan pendidikan bangsa kedepan, berarti memiliki misi yang mulia, sehingga keberadaannya tidak perlu di ragukan lagi sebagai sebuah lembaga bimbingan belajar.
Sementara sebuah lembaga bimbingan belajar yang buruk hanyalah mengejar profit dan keuntungan. Lebih parahnya lagi kualitas dan prestasi sangat di nomor terakhirkan.
Kedua, Lembaga bimbingan belajar yang baik adalah yang mengacu pada kurikulum negara dan tidak menyelisihinya. Semua kegiatan belajar mengajar seiring pelajaran yang di ajarkan dengan sekolah. Sehingga dalam perjalanannya tidak mengalami bentrok dengan pelajaran sekolah alias nggak nyambung.
Ketiga , Lembaga bimbingan belajar yang baik adalah yang memiliki fasilitas lengkap, sarana komplit, dan prasarana yang terus di perbarui. Selain itu , sellau menggunakan teknologi tercanggih yang sedang berlangsung. Tanpa dukungan teknologi terkini. maka pendidikan akan tertinggal jauh dengan yang lainnya.
Keempat, lembaga bimbingan belajar yang baik adalah lembaga bimbingan belajar yang selalu menjaga kualitas gurunya. serta menanamkan pada para pendidik agar selalu meningkatkan kemampuan pengajarannya tanpa mengabaikan materi yang di kuasai. Dengan begitu, setiap siswa akan mendapat pengajaran yang baik, dan dapat menyelesaikan segala permasalahan di sekolah dengan baik.
Mungkin itu, beberapa tips dari kami. Semoga dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua.
Salam pendidikan…..
Selasa, 19 Juli 2011
Mungkinkah Lembaga Bimbingan Belajar Mengungguli Sekolah?
Lembaga bimbingan belajar adalah lembaga informal yang mengurusi masalah pendidikan. Lembaga bimbingan belajar didirikan oleh pihak swasta dan 100% biaya di ambil dari pengelola.
Lembaga bimbingan belajar berusaha untuk memajukan pendidikan di Indonesia. Selain itu sebuah lembaga bimbingan belajar memiliki tujuan mencari finansial. Artinya pendirian sebuah lembaga bimbingan belajar bertujuan untuk mencari nafkah bagi penghidupan keluarga beserta karyawan yang mengelola lembaga bimbingan belajar tersebut.
Adanya unsur komersil tersebut, membuat antar lembaga bimbingan belajar terjadi persaingan yang sengit namun masih dalm koridor yang sehat. Tidak menimbulkan gejolak di masyarakat , sehingga tidak merusak nama pendidikan itu sendiri.
Berbeda dengan persaingan yang ada di pasar . Persaingan penuh intrik, konspirasi, kecurangan, bahkan merugikan konsumen yang menjadi pelanggannya. Hal ini tidak terjadi di sebuah lembaga bimbingan belajar di manapun.
Adanya persaingan inilah, membuat kualitas sebuah lembaga bimbingan belajar terus menanjak, kualitas guru meningkat, fasilitas di sempurnakan, metode ajar dibuat sebanyak mungkin sehingga tidak menimbulkan kebosanan siswa dalam belajar.
penyempurnaan demi penyempurnaan ini tidak lain adalah untuk mejawab persaingan pendidikan formal yang di wakili oleh sekolah. Dengan fasilitas lengkap, metode banyak dan sarana yang modern akan membuat lembaga bimbingan belajar menjadi lebih maju di bandingkan dengan sekolah.
Dengan munculnya hal tersebut. Maka tidak menutup kemungkinan bahwa lembaga bimbingan belajar akan menjadi tempat pendidikan yang lebih baik di bandingkan dengan pendidikan yang di peroleh dari sekolah.
Lembaga bimbingan belajar berusaha untuk memajukan pendidikan di Indonesia. Selain itu sebuah lembaga bimbingan belajar memiliki tujuan mencari finansial. Artinya pendirian sebuah lembaga bimbingan belajar bertujuan untuk mencari nafkah bagi penghidupan keluarga beserta karyawan yang mengelola lembaga bimbingan belajar tersebut.
Adanya unsur komersil tersebut, membuat antar lembaga bimbingan belajar terjadi persaingan yang sengit namun masih dalm koridor yang sehat. Tidak menimbulkan gejolak di masyarakat , sehingga tidak merusak nama pendidikan itu sendiri.
Berbeda dengan persaingan yang ada di pasar . Persaingan penuh intrik, konspirasi, kecurangan, bahkan merugikan konsumen yang menjadi pelanggannya. Hal ini tidak terjadi di sebuah lembaga bimbingan belajar di manapun.
Adanya persaingan inilah, membuat kualitas sebuah lembaga bimbingan belajar terus menanjak, kualitas guru meningkat, fasilitas di sempurnakan, metode ajar dibuat sebanyak mungkin sehingga tidak menimbulkan kebosanan siswa dalam belajar.
penyempurnaan demi penyempurnaan ini tidak lain adalah untuk mejawab persaingan pendidikan formal yang di wakili oleh sekolah. Dengan fasilitas lengkap, metode banyak dan sarana yang modern akan membuat lembaga bimbingan belajar menjadi lebih maju di bandingkan dengan sekolah.
Dengan munculnya hal tersebut. Maka tidak menutup kemungkinan bahwa lembaga bimbingan belajar akan menjadi tempat pendidikan yang lebih baik di bandingkan dengan pendidikan yang di peroleh dari sekolah.
Kamis, 30 Juni 2011
Pungli di Sekolah Negeri
Musim liburan hampir habis , pendaftaran sekolah mulai di buka. Persiapan demi persiapan telah dilakukan oleh siswa dan wali murid agar bisa masuk sekolah negeri. Mereka beralasan kalau tidak masuk sekolah negeri maka akan kesulitan membayar biaya sekolah di bulan bulan berikutnya belum lagi di tambah dengan kewajiban membayar uang gedung yang sangat besar apabila harus bersekolah di sekolah swasta.
Hal tersebut lah yang menjadi alasan kenapa orang tua siswa yang baru lulus harus meletakkan putranya di sekolah negeri, dan pemahaman seperti ini sudah sangat umum dan menjadi mindset mayoritas penduduk di negeri ini. Belum lagi jika di benturkan dengan sarana prasarana yang dimiliki oleh sekolah negeri plus bantuan operasional yang di berikan pemerintah. Akan sangat jauh di bandingkan dengan sekolah swasta yang masih di belakang sekolah negeri.
Sebab itu, maka terjadilah persaingan yang sangat ketat di antara siswa yang hendak masuk sekolah negeri tersebut. Semua cara di lakukan baik yang sehat maupun cara yang kurang etis dilakukan di dunia pendidikan. Cara yang sehat misalnya dnegan bersaing menyetorkan jumlah sertifikat prestasi yang di dapat ataupun piagam piagam prestasi lainnya. Sementara ada juga beberapa siswa yang bersaing secara tidak sehat seperti memberi hadiah kepada sekolah, menyumbang uang kepada sekolah, menjanjikan pembangunan gedung sekolah oleh wali murid .
Hal tersebut sangat mungkin sekali dan sudah menjadi rahasia umum bagi orang kaya agar putranya masuk di sekolah negeri karena kalau tak begitu berarti anaknya tergolong yang nilai akademik nya kurang jika hanya bersekolah di pendidikan swasta.
Namun, masalah pendidikan yang di alami di sekolah negeri bukan hanya itu saja. Saat ini telah marak pungutan liar yang di lakukan oleh sekolah negeri kepada seluruh siswa (tanpa kecuali) yang hendak masuk ke institusinya. Mereka memberlakukan beberapa pungutan yang tidak masuk akal dan dalam jumlah yang sangat besar. Sehingga membuat orang tua siswa tidak mampu untuk memasuki sekolah tersebut.
Dengan begitu maka sekolah memberikan standar berupa kekayaan benda bukan berdasarkan prestasi siswa dalam hal perekrutan siswa di lembaga tersebut. Hal ini semakin memperjelas bahwa pendidikan berkualitas di indonesia hanyalah untuk orang kaya sedangkan siswa yang miskin harta akan di depak dan di larang masuk sekolah yang notabene di biayai oleh pemerintah, mulai dari gedung, gaji guru, gaji staf, pembelian buku, bangku dan peralatan lainnya.
Oleh karena itu, hendaklah pemerintah tidak menutup mata akan adanya pungutan liar ini yang di lakukan oleh oknum PNS guru di sekolah negeri setempat (hampir semua sekolah negeri) agar menghentikan tindakan makar ini. Sebab hal ini akan menurunkan kualitas pendidikan kita , karena mereka dibayar hanya berorientasikan pada harta dunia bukan memiliki dedikasi untuk memajukan pendidikan di indonesia.
Hal tersebut lah yang menjadi alasan kenapa orang tua siswa yang baru lulus harus meletakkan putranya di sekolah negeri, dan pemahaman seperti ini sudah sangat umum dan menjadi mindset mayoritas penduduk di negeri ini. Belum lagi jika di benturkan dengan sarana prasarana yang dimiliki oleh sekolah negeri plus bantuan operasional yang di berikan pemerintah. Akan sangat jauh di bandingkan dengan sekolah swasta yang masih di belakang sekolah negeri.
Sebab itu, maka terjadilah persaingan yang sangat ketat di antara siswa yang hendak masuk sekolah negeri tersebut. Semua cara di lakukan baik yang sehat maupun cara yang kurang etis dilakukan di dunia pendidikan. Cara yang sehat misalnya dnegan bersaing menyetorkan jumlah sertifikat prestasi yang di dapat ataupun piagam piagam prestasi lainnya. Sementara ada juga beberapa siswa yang bersaing secara tidak sehat seperti memberi hadiah kepada sekolah, menyumbang uang kepada sekolah, menjanjikan pembangunan gedung sekolah oleh wali murid .
Hal tersebut sangat mungkin sekali dan sudah menjadi rahasia umum bagi orang kaya agar putranya masuk di sekolah negeri karena kalau tak begitu berarti anaknya tergolong yang nilai akademik nya kurang jika hanya bersekolah di pendidikan swasta.
Namun, masalah pendidikan yang di alami di sekolah negeri bukan hanya itu saja. Saat ini telah marak pungutan liar yang di lakukan oleh sekolah negeri kepada seluruh siswa (tanpa kecuali) yang hendak masuk ke institusinya. Mereka memberlakukan beberapa pungutan yang tidak masuk akal dan dalam jumlah yang sangat besar. Sehingga membuat orang tua siswa tidak mampu untuk memasuki sekolah tersebut.
Dengan begitu maka sekolah memberikan standar berupa kekayaan benda bukan berdasarkan prestasi siswa dalam hal perekrutan siswa di lembaga tersebut. Hal ini semakin memperjelas bahwa pendidikan berkualitas di indonesia hanyalah untuk orang kaya sedangkan siswa yang miskin harta akan di depak dan di larang masuk sekolah yang notabene di biayai oleh pemerintah, mulai dari gedung, gaji guru, gaji staf, pembelian buku, bangku dan peralatan lainnya.
Oleh karena itu, hendaklah pemerintah tidak menutup mata akan adanya pungutan liar ini yang di lakukan oleh oknum PNS guru di sekolah negeri setempat (hampir semua sekolah negeri) agar menghentikan tindakan makar ini. Sebab hal ini akan menurunkan kualitas pendidikan kita , karena mereka dibayar hanya berorientasikan pada harta dunia bukan memiliki dedikasi untuk memajukan pendidikan di indonesia.
Kamis, 23 Juni 2011
Kasus Siswa 'Siluman' di Sekolah Favorit, Kepala Dinas Pendidikan Dicopot
TEMPO Interaktif, Kediri: Wali Kota Kediri Samsul Ashar mencopot Kepala Dinas Pendidikan Edy Purnomo. Saat ini Edy tengah diperiksa polisi terkait kasus dugaan manipulasi penerimaan siswa baru 2010. Menurut Samsul mengatakan, Edy Purnomo saat ini menjadi staf Asisten Wali Kota untuk membantu urusan administratif. Sebagai gantinya dia menunjuk Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Kediri Wahid Anshori untuk menggantikan posisi Edy. “Keputusan ini efektif sejak tiga hari lalu,” kata Samsul, Ahad (17/10).
Dalam struktur Dinas Pendidikan Kota Kediri, Wahid Anshori menduduki jabatan Kepala Bidang Pendidikan Menengah. Namun dalam praktiknya, dia juga ditunjuk sebagai Pelaksana Tugas Kepala Dinas Pendidikan untuk mengendalikan kinerja satuan kerja tersebut.
Samsul mengatakan pencopotan Edy Purnomo ini tak bisa dilepaskan dari persoalan hukum yang membelitnya saat ini. Dalam beberapa pekan terakhir Edy Purnomo harus bolak-balik ke kantor polisi untuk menjalani pemeriksaan terkait masuknya puluhan siswa-siswi siluman yang menggunakan surat sakti.
Namun demikian dia membantah jika pencopotan ini semata-mata atas alasan itu. Sebab hingga kini polisi belum menentukan status hukum Edy Purnomo dalam kasus yang melibatkan Ketua Komisi Bidang Pendidikan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Hadi Sucipto. “Sebenarnya ini bentuk penyegaran saja biar ada perbaikan manajemen Dinas,” kata Samsul.
Kepala Satuan Reserse Kriminal Kepolisian Resor Kediri Kota Ajun Komisaris Didit Prihantoro mengatakan hingga saat ini masih menyelidiki pihak-pihak terlibat atas terbitnya surat sakti tersebut. Polisi membidik Hadi Sucipto sebagai aktor utama atas masuknya sejumlah pelajar di sekolah favorit. “Sebab rekomendasi itu atas nama dia,” katanya.
Keterlibatan Edy Purnomo dalam kasus ini juga cukup ketara. Sebab surat sakti itu hanya bisa berlaku jika ada persetujuan Kepala Dinas Pendidikan. “Edy Purnomo sudah beberapa kali dimintai keterangan,” kata Didit.
Sayangnya hingga kini polisi masih belum mengantongi izin pemeriksaan Hadi Sucipto dari Gubernur Jawa Timur. Meski bukti-bukti dokumen yang dengan jelas menyebutkan namanya, penyidik harus menghormati mekanisme pemeriksaan wakil rakyat.
Keterlibatan Edy Purnomo ini dibenarkan oleh Ketua DPRD Woro Renny Pramana. Dia mengaku telah meminta keterangan Hadi Sucipto, yang juga anggota dari fraksinya Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan atas kasus itu. “Surat sakti itu dikeluarkan bersama-sama anggota saya dan Kepala Dinas Pendidikan,” katanya.
Sayang hingga kini baik Edy Purnomo dan Hadi Sucipto selalu mengelak dikonfirmasi hal itu. Sebelumnya keduanya dengan tegas membantah telah mengeluarkan rekomendasi kepada calon siswa dalam penerimaan murid baru tahun 2010 kemarin. “Saya tak mau komentari itu,” kata Hadi.
Dalam struktur Dinas Pendidikan Kota Kediri, Wahid Anshori menduduki jabatan Kepala Bidang Pendidikan Menengah. Namun dalam praktiknya, dia juga ditunjuk sebagai Pelaksana Tugas Kepala Dinas Pendidikan untuk mengendalikan kinerja satuan kerja tersebut.
Samsul mengatakan pencopotan Edy Purnomo ini tak bisa dilepaskan dari persoalan hukum yang membelitnya saat ini. Dalam beberapa pekan terakhir Edy Purnomo harus bolak-balik ke kantor polisi untuk menjalani pemeriksaan terkait masuknya puluhan siswa-siswi siluman yang menggunakan surat sakti.
Namun demikian dia membantah jika pencopotan ini semata-mata atas alasan itu. Sebab hingga kini polisi belum menentukan status hukum Edy Purnomo dalam kasus yang melibatkan Ketua Komisi Bidang Pendidikan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Hadi Sucipto. “Sebenarnya ini bentuk penyegaran saja biar ada perbaikan manajemen Dinas,” kata Samsul.
Kepala Satuan Reserse Kriminal Kepolisian Resor Kediri Kota Ajun Komisaris Didit Prihantoro mengatakan hingga saat ini masih menyelidiki pihak-pihak terlibat atas terbitnya surat sakti tersebut. Polisi membidik Hadi Sucipto sebagai aktor utama atas masuknya sejumlah pelajar di sekolah favorit. “Sebab rekomendasi itu atas nama dia,” katanya.
Keterlibatan Edy Purnomo dalam kasus ini juga cukup ketara. Sebab surat sakti itu hanya bisa berlaku jika ada persetujuan Kepala Dinas Pendidikan. “Edy Purnomo sudah beberapa kali dimintai keterangan,” kata Didit.
Sayangnya hingga kini polisi masih belum mengantongi izin pemeriksaan Hadi Sucipto dari Gubernur Jawa Timur. Meski bukti-bukti dokumen yang dengan jelas menyebutkan namanya, penyidik harus menghormati mekanisme pemeriksaan wakil rakyat.
Keterlibatan Edy Purnomo ini dibenarkan oleh Ketua DPRD Woro Renny Pramana. Dia mengaku telah meminta keterangan Hadi Sucipto, yang juga anggota dari fraksinya Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan atas kasus itu. “Surat sakti itu dikeluarkan bersama-sama anggota saya dan Kepala Dinas Pendidikan,” katanya.
Sayang hingga kini baik Edy Purnomo dan Hadi Sucipto selalu mengelak dikonfirmasi hal itu. Sebelumnya keduanya dengan tegas membantah telah mengeluarkan rekomendasi kepada calon siswa dalam penerimaan murid baru tahun 2010 kemarin. “Saya tak mau komentari itu,” kata Hadi.
Orang Tua Jangan Gaptek Daftar SMP Online
TEMPO Interaktif, Jakarta - Orang tua siswa yang akan mendaftarkan anaknya masuk SMP secara online diimbau agar tidak kebingungan dengan sistem yang telah berjalan selama lima tahun itu.
"Orang tua tidak perlu bingung. Kalau bingung, tanyakan pada anaknya, mereka biasanya pada ngerti," ujar Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Taufik Yudi Mulyanto, Kamis, 23 Juni 2011.
Taufik mengatakan kebingungan orang tua biasanya lebih pada menentukan sekolah yang akan dituju anak mereka dan bukan pada cara pendaftarannya. "Kalau pendaftaran kita akan bantu sepenuhnya, tapi kalau memilih itu memang tugas orang tua membimbing anaknya," ujarnya.
Jika ada masalah dalam pendaftaran SMP online, kata Taufik, orang tua dapat mendatangi sekolah mana pun. "Datang saja ke sekolah, petugas akan membantu orang tua dan siswa," ujarnya.
Taufik menambahkan, pendaftaran secara online ini telah berjalan untuk tahun kelima dan dia merasa optimistis berjalan lancar. "Orang tua juga harus belajar, jangan gaptek (gagap teknologi). Pendaftaran online ini juga bagian dari mencerdaskan orang tua," ujarnya.
Proses pendaftaran siswa SMP secara online mulai dibuka hari ini hingga 30 Juni mendatang. Pendaftaran dilakukan dengan mengakses alamat http://jakarta.siap-ppdb.com. Di laman web ini pendaftar diminta mengisi sejumlah data, antara lain nomor ujian, nama siswa, dan asal sekolah.
Setelah data yang diminta telah dimasukkan, pendaftar diharuskan mencetaknya. Hasil print out ini nantinya harus dibawa untuk diverifikasi di sekolah yang dituju dalam proses verifikasi 27-30 Juni.
"Orang tua tidak perlu bingung. Kalau bingung, tanyakan pada anaknya, mereka biasanya pada ngerti," ujar Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Taufik Yudi Mulyanto, Kamis, 23 Juni 2011.
Taufik mengatakan kebingungan orang tua biasanya lebih pada menentukan sekolah yang akan dituju anak mereka dan bukan pada cara pendaftarannya. "Kalau pendaftaran kita akan bantu sepenuhnya, tapi kalau memilih itu memang tugas orang tua membimbing anaknya," ujarnya.
Jika ada masalah dalam pendaftaran SMP online, kata Taufik, orang tua dapat mendatangi sekolah mana pun. "Datang saja ke sekolah, petugas akan membantu orang tua dan siswa," ujarnya.
Taufik menambahkan, pendaftaran secara online ini telah berjalan untuk tahun kelima dan dia merasa optimistis berjalan lancar. "Orang tua juga harus belajar, jangan gaptek (gagap teknologi). Pendaftaran online ini juga bagian dari mencerdaskan orang tua," ujarnya.
Proses pendaftaran siswa SMP secara online mulai dibuka hari ini hingga 30 Juni mendatang. Pendaftaran dilakukan dengan mengakses alamat http://jakarta.siap-ppdb.com. Di laman web ini pendaftar diminta mengisi sejumlah data, antara lain nomor ujian, nama siswa, dan asal sekolah.
Setelah data yang diminta telah dimasukkan, pendaftar diharuskan mencetaknya. Hasil print out ini nantinya harus dibawa untuk diverifikasi di sekolah yang dituju dalam proses verifikasi 27-30 Juni.
Langganan:
Postingan (Atom)